Tiếng Hàn trong lớp đại học khó hơn TOPIK ở chỗ tốc độ, thuật ngữ chuyên ngành và việc phải dùng tiếng để làm bài, không chỉ để hiểu. Người có TOPIK 3 thường đủ điều kiện vào học, nhưng năm đầu có thể chỉ nghe được một phần bài giảng. Điều này không có nghĩa bạn không học được. Nghiên cứu tại Hàn Quốc cho thấy điểm TOPIK không quyết định toàn bộ kết quả học tập. Bài viết giải thích chỗ nào khó, điểm TOPIK nói lên điều gì và bạn nên chuẩn bị ra sao.
TOPIK và giảng đường khác nhau thế nào?
| Điểm khác | Trong đề TOPIK | Trong lớp đại học |
|---|---|---|
| Nghe | Đoạn ghi âm ngắn, phát âm rõ | Bài giảng dài, tốc độ tự nhiên, giọng từng giảng viên khác nhau |
| Đọc | Đoạn ngắn, có câu hỏi định hướng | Giáo trình, bài báo, tài liệu dài hàng chục trang |
| Viết | Tối đa 600–700 chữ theo đề | Báo cáo có trích dẫn, bài luận trong giờ thi |
| Nói | Không có trong bài thi chính | Thuyết trình, thảo luận, làm việc nhóm |
| Từ vựng | Từ phổ thông, chủ đề xã hội | Thuật ngữ chuyên ngành, nhiều từ Hán Hàn |
Chỗ nào thực sự khó?
Thuật ngữ và từ gốc Hán
Nghiên cứu năm 2024 trên tạp chí International Exchange and Convergence Education phỏng vấn 7 du học sinh ở Hàn Quốc cho thấy thuật ngữ chuyên ngành là khó khăn học thuật nổi bật, đặc biệt là chữ Hán và từ gốc Hán. Sinh viên Việt Nam có lợi thế nhờ âm Hán Việt, nhưng chỉ khi bạn chủ động liên hệ. Ví dụ, 경제 là “kinh tế”, 사회 là “xã hội”.
Viết báo cáo
Khi nghe, bạn có thể đoán ý từ từ khóa và slide. Khi viết, mọi điểm yếu về ngữ pháp và từ vựng đều lộ ra. Báo cáo đại học còn đòi hỏi văn phong học thuật, cách trích dẫn và cấu trúc lập luận mà đề TOPIK không kiểm tra. Đây là lý do nhiều bạn nghe ổn sau vài tháng nhưng vẫn mất nhiều thời gian cho một bài báo cáo.
Nghe giảng và ghi chép
Trong lớp, bạn phải vừa nghe, vừa hiểu, vừa viết nhanh, trong khi giảng viên không phát lại lời giảng. Điều này rất khác với bài nghe có câu hỏi định hướng trong đề thi. Slide thường chỉ có từ khóa, phần giải thích nằm trong lời nói.
Thuyết trình và nói với người Hàn
Cũng trong nghiên cứu năm 2024, kể cả sinh viên có TOPIK cao vẫn căng thẳng đáng kể khi trò chuyện và thuyết trình với người Hàn, và gặp lỗi do thiếu hiểu biết văn hóa thường ngày. Vì thế, nhiều bạn học tốt nhưng ngại phát biểu.
Hiểu ngầm và cách nói gián tiếp
Một nghiên cứu năm 2023 với 25 du học sinh Việt Nam tại một trường ở Busan, có TOPIK từ cấp 2, cho thấy tỷ lệ hiểu đúng lối nói trực tiếp là 74%, nhưng với lối nói mỉa mai chỉ là 21%. Những câu đùa, lời nhắc khéo trên lớp có thể bị hiểu sai, ngay cả khi bạn biết hết các từ trong câu.
Vậy điểm TOPIK có quan trọng không?
Quan trọng, nhưng không phải tất cả. Hai nghiên cứu đăng trên Journal of Liberal Arts Education cho kết quả đáng lưu ý:
- Nghiên cứu năm 2019 không tìm thấy tương quan rõ giữa TOPIK và GPA ở sinh viên quốc tế tại các trường 4 năm ở vùng thủ đô. Tác giả nêu bốn yếu tố có thể giải thích: bản chất bài thi TOPIK, tỷ lệ dùng tiếng Hàn và tiếng Anh ở trường, tiêu chí chấm dành cho sinh viên quốc tế, và kiến thức nền về chuyên ngành.
- Nghiên cứu năm 2020 trên 333 sinh viên quốc tế tại Cheonan và Asan cũng không thấy quan hệ tuyến tính đáng kể giữa GPA và cấp TOPIK. Điểm số gắn với mức tham gia lớp, còn tiếng Hàn gắn với mức hài lòng về cuộc sống đại học, dù cả hai tương quan đều yếu. Khả năng tự học và sự tự tin vào năng lực học tập có quan hệ rõ hơn.
Cách hiểu đúng: TOPIK giúp bạn đủ điều kiện và đỡ áp lực hơn, nhưng không dự đoán chính xác bạn sẽ học tốt hay không. Cũng cần lưu ý GPA cao chưa hẳn nghĩa là hiểu toàn bộ bài giảng, vì tiêu chí chấm cho sinh viên quốc tế có thể khác.
Năm học đầu thường diễn ra thế nào?
| Giai đoạn | Điều thường xảy ra | Nên làm |
|---|---|---|
| 4 tuần đầu | Bị sốc về tốc độ giảng, nghe được ít | Đọc trước tài liệu, xin ghi âm nếu được phép |
| Giữa kỳ | Bắt đầu quen giọng giảng viên, lo về bài thi viết | Xem đề cũ, hỏi trợ giảng về cách trả lời |
| Cuối kỳ | Báo cáo, thuyết trình nhóm dồn dập | Bắt đầu sớm, nhờ trung tâm hỗ trợ viết của trường nếu có |
| Học kỳ 2 | Quen cách học hơn, biết cách chọn môn | Chọn số tín chỉ vừa sức, tiếp tục ôn TOPIK 4 |
Chuẩn bị trước khi vào lớp
Trước khi đi hoặc khi đang học tiếng
- Đặt mục tiêu TOPIK 4 thay vì dừng ở TOPIK 3. Xem Lộ trình từ TOPIK 2 lên TOPIK 4.
- Học từ vựng ngành của bạn. Tìm môn nhập môn của ngành trên website trường, ghi các từ khóa kèm âm Hán Việt.
- Tập nghe bài giảng thật. Nghe video bài giảng tiếng Hàn của các nền tảng đại học mở như KOCW hoặc K-MOOC, mỗi lần 15–20 phút và tóm tắt lại.
- Tập gõ tiếng Hàn. Báo cáo đại học đều phải gõ, tốc độ gõ sẽ tiết kiệm hàng giờ mỗi tuần.
Khi đã vào đại học
- Đọc trước tài liệu. Biết trước từ khóa, bạn sẽ nghe được nhiều hơn.
- Nói chuyện với giảng viên. Giới thiệu mình là sinh viên quốc tế từ đầu kỳ và hỏi về yêu cầu báo cáo, thuyết trình.
- Tìm bạn học người Hàn. Ghi chép và cách làm bài của bạn học giúp ích rất nhiều.
- Dùng dịch vụ của trường. Nhiều trường có cố vấn học tập, lớp tiếng Hàn học thuật và mentor cho sinh viên quốc tế.
- Không đăng ký quá nhiều tín chỉ kỳ đầu. Làm thêm cũng cần cân nhắc, vì chuẩn GPA ảnh hưởng tới quyền làm thêm. Theo hướng dẫn của Yonsei, sinh viên D-2 cần GPA kỳ trước từ C (2.0).
Chọn trường, chọn ngành theo năng lực tiếng
Nếu bạn còn lo về tiếng Hàn, hãy cân nhắc:
- Học thêm một cấp tiếng trước khi lên đại học, kể cả khi đã đủ điều kiện.
- Chọn ngành đã có nền tảng kiến thức. Nghiên cứu năm 2019 cũng cho thấy kiến thức chuyên ngành là một yếu tố trong kết quả học tập.
- Xem trường có nhiều lớp cho sinh viên quốc tế không, nhưng đừng chỉ dựa vào yếu tố này.
- So sánh với chương trình dạy bằng tiếng Anh nếu tiếng Anh của bạn tốt.
Về mặt học thuật nói chung, xem thêm bài Học đại học ở Hàn Quốc có khó không và du học hệ đại học D2-2.
Câu hỏi thường gặp
TOPIK 3 có đủ để học đại học không?
Đủ điều kiện ở nhiều trường, nhưng năm đầu sẽ vất vả. Bạn nên tiếp tục học để đạt TOPIK 4. Một số trường yêu cầu TOPIK 4 để tốt nghiệp. Xem Cần TOPIK mấy để vào đại học.
Có nên ghi âm bài giảng không?
Có thể rất hữu ích, nhưng bạn phải xin phép giảng viên trước. Quy định về ghi âm khác nhau tùy trường và tùy người dạy.
Có bao giờ sinh viên quốc tế bị trượt vì tiếng Hàn không?
Có thể xảy ra, nhất là khi bỏ giờ, không nộp báo cáo hoặc không chuẩn bị cho thi tự luận. Đừng đợi đến cuối kỳ mới tìm người giúp, hãy báo với giảng viên hoặc phòng quốc tế từ sớm.
Chuẩn bị để vào lớp vững hơn
Khoảng cách giữa TOPIK và giảng đường có thể thu hẹp nếu bạn luyện đúng kỹ năng. Lớp luyện thi TOPIK của K-Edu giúp bạn cải thiện phần Viết và đọc hiểu. Nếu đang chọn ngành và trường, hãy liên hệ K-Edu để được tư vấn theo trình độ hiện tại.
Nguồn tham khảo
- Năng lực tiếng Hàn và thích nghi học tập của người học tiếng Hàn học thuật, 2024 – International Exchange and Convergence Education
- Quan hệ giữa trình độ tiếng Hàn trước khi nhập học và kết quả học tập, 2019 – Journal of Liberal Arts Education
- Năng lực học tập và thích nghi đại học của sinh viên quốc tế tại Cheonan và Asan, 2020 – Journal of Liberal Arts Education
- Khả năng hiểu lối nói trực tiếp và mỉa mai tiếng Hàn của du học sinh Việt Nam – Kyobo Scholar
- Quy định làm thêm – Global One-Stop Service Center, Đại học Yonsei
